Контакты

По всем вопросам 
обращайтесь: ул. Советская, 18,       корпус 2,

каб. 211, 212

Телефоны:   (+375 17) 311-22-16, внутренний 211;

(+375 17) 311-22-15 (зав. каф.) внутренний 212

e-mail:  Lingva2006@bspu.by

 

События

Международный образовательный форум «International Higher Education Forum 2021»

2021-03-15

Преподаватели кафедры иностранных языков приняли участие в международном образовательном форуме “International Higher Education Forum 2021”, который проходил в режиме онлайн с 9 по 11 марта 2021 года. В мероприятие были вовлечены известные в своих областях эксперты, исследователи, преподаватели и аспиранты из Великобритании, Швеции, Словении, Польши, Испании, Украины и других стран Европы.

В настоящее время учебные заведения решают ряд вопросов, связанных с миграцией и наймом студентов, образовательной средой и виртуальным образованием, интернационализацией и возможностью трудоустройства. Участники форума получили возможность обсудить вопросы о том, как высшие учебные заведения продолжают оставаться актуальными, адаптироваться к постоянно меняющемуся миру, удовлетворять потребности современных студентов на фоне все более конкурентной экосистемы, а также в условиях пандемии, попытались найти ответ на вопрос: действительно ли онлайн-обучение - это обучение?

Среди представленных докладов можно выделить следующие:

  • Destination Europe − обзор тенденций обучения за рубежом (Дэн Дойл, вице-президент по управлению продуктами и поставкам, High Stakes English Assessment, Pearson, Великобритания);
  • Онлайн-дистанционное обучение в масштабе − ускоренный рост за счет партнерства (Стивен Бримбл, руководитель отдела развития партнерских отношений Pearson Online Learning Services, Великобритания);
  • Искусственный интеллект в оценке языка – чего мы боимся? (Дэвид Бут, директор по разработке тестов для Pearson English Assessment, Великобритания);
  • Присутствие на расстоянии – формирование чувства общности в онлайн-образовании (Аластер Крилман, специалист по электронному обучению в Университете Линнея, Векше, Швеция);
  • Использование коучинга в онлайн-образовании как эффективного инструмента поддержки студентов (Марчин Мизиолек, языковой тренер, психоневролог, аспирант психологии Польской академии наук, Лодзь, Польша);
  • Привлечение студентов к международному, ориентированному на карьеру высшему образованию − тематическое исследование академических кругов (Жан Дапчевич, управляющий директор Academia, Марибор, Словения).