23 мая 2019 г. в рамках темы «Education of Deaf Children» преподаватели кафедры иностранных языков Павлова Жанна Ярославовна, Цикото Надежда Петровна, Казакевич Виктория Богдановна провели для студентов I курса Института инклюзивного образования мероприятие «Sign Language Basics for Beginners» с использованием методики станционного обучения, основная цель которого научиться использовать невербальные методы коммуникации и, в частности, овладеть базовыми элементами жестового языка как средства общения с людьми, имеющими нарушения слуха.

Жесты глухих — это еще один иностранный язык. В ходе мероприятия студенты получили возможность погрузиться в мир людей, для которых каждое движение рук или лица значат целое слово или предложение, участники выполняли разноуровневые задания на следующих станциях: «Word Search Puzzle», «Colour Bingo», «Song «Sing a Rainbow», «Animated Messages», «Secret Sentences», «Sign your Name», «Fingerspelling Alphabet», «Everyday Things». Студенты познакомилась с дактильной азбукой, которую активно использовали в произнесении своих имен собственных, т.е. «показывали» каждую букву руками, при расшифровки анимационных сообщений и «засекреченных» методом дактилирования букв пословиц, выучили жесты базовых слов и выражений, апробировали их использование в речи в малых группах, разучили и коллективно исполнили на языке жестов детскую песню «Sing a Rainbow»,

Мероприятие прошло в благоприятной атмосфере коллективного сотрудничества. Выбранная форма работы была направлена на овладение студентами основ жестового языка, знаний и навыков, обеспечивающих им возможность использования жестовой речи как одного из средств (наряду со словесной речью в устной, письменной и дактильной формах) педагогического влияния.