Контакты

По всем вопросам 
обращайтесь: ул. Советская, 18,       корпус 2,

каб. 211, 212

Телефоны:   (+375 17) 311-22-16, внутренний 211;

(+375 17) 311-22-15 (зав. каф.) внутренний 212

e-mail:  Lingva2006@bspu.by

 

События

Арт-сессия на факультете дошкольного образования

2018-12-29

27 декабря 2018 г. в рамках реализуемой кафедрой иностранных языков арт-сессии состоялась защита творческих проектов на английском, французском и немецком языках. Студенты I курса факультета дошкольного образования под руководством преподавателей кафедры иностранных языков филологического факультета Вашкевич Елены Игоревны, Барышной Татьяны Васильевны, Викторко Ларисы Валентиновны, Кривицкой Екатерины Валерьевны, Сахончик Татьяны Павловны, Касперович Натальи Владимировны и Витковской Татьяны Ивановны представили групповые и индивидуальные проекты по темам:

На английском языке:

  • Preschool in the UK;
  • Kindergartens in the UK;
  • The pedagogical system of Maria Montessori;
  • Preschool education in Belarus, Great Britain and China;
  • New Year in Belarus;
  • Good night, bear;
  • The use of the computer technology in kindergarten;
  • Kids and TV;
  • Preschool children in the digital age;
  • How singing affects child development?
  • How do children learn to talk in the mother tongue?
  • How do children learn to talk in a foreign language?
  • How to develop a child
  • Unusual kindergartens of the world
  • Gender stereotypes from early childhood
  • немецком языке:
  • Montessori-Kinderhaus
  • Weihnachten in Deutschland
  • Winterfeiertage in Deutschland
  • München

На французском языке:

  • L’éducation familial.

В ходе мероприятия студенты групп 290118 – 290618 факультета дошкольного образования рассмотрели основные аспекты и проблемные вопросы, связанные с воспитательным процессом в детских дошкольных учреждениях разных стран.

Студенты проявили активное участие в обсуждении представленных тем.

Защита творческих проектов прошла в благоприятной атмосфере, способствовала развитию иноязычной коммуникативной и межкультурной компетенции студентов, повышению мотивации к изучению иностранного языка, развитию творческих способностей, а так же развитие иноязычной профессиональной компетенции будущих специалистов в области дошкольного образования.