17 марта 2021 г. в УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» прошёл второй этап (финал) IV Внутривузовского конкурса студенческих проектных работ на иностранных языках, организованного кафедрой иностранных языков филологического факультета с целью развития иноязычной коммуникативной компетенции, повышения мотивации к изучению иностранных языков, совершенствования навыков публичного выступления, раскрытия личностного и творческого потенциала студенческой молодежи.
По итогам первого тура, состоявшегося на всех факультетах и институтах БГПУ, 11 проектных работ прошли отборочный этап и были представлены в финале конкурса: 10 – на английском языке и 1 – на итальянском.
В соответствии с форматом конкурса проекты выполнялись индивидуально, а также в составе групп численностью не более трёх человек. Для проектных работ был отобран материал, предполагающий решение конкретной проблемы, имеющий практическую, теоретическую или познавательную значимость. Защита каждого проекта сопровождалась компьютерной презентацией в формате Microsoft PowerPoint.
В качестве членов жюри выступили:
•    Шиманская Ольга Юрьевна – заведующий кафедрой иностранных языков филологического факультета БГПУ, кандидат филологических наук, доцент;
•    Важник Ольга Николаевна – доцент кафедры иностранных языков филологического факультета БГПУ, кандидат исторических наук;
•    Лугодина Людмила Евгеньевна – учитель английского и немецкого языка 1 категории ГУО «Средняя школа № 47 г.Минска»;
•    Романькова Елена Александровна – учитель английского языка 1 категории ГУО «Средняя школа № 47 г.Минска»;
•    Жук Василий Игоревич – преподаватель кафедры иностранных языков филологического факультета БГПУ.

Победителями конкурса стали:
Диплом I степени:
Шкундич Даниил.  Физико-математический факультет,   проект «The Connection between Logarithms and Human Perception»,  руководитель – преподаватель Павлова Ж.Я.
Дипломы II степени:
Чабрицкая Дарья.  Филологический факультет,  проект «English Loan Words in the Youth Slang: Pros and Cons»,    руководитель – ст. преподаватель Бородич С.А.

Мамонова Ольга Валерьевна.  Факультет эстетического образования,  проект «The Interplay between Musical Trends of the UK and Other Countries»,  руководитель – преподаватель Паплёвка А.А.
Дипломы III степени:
Третьякова Нина, Шкор Ксения, Мирчук Елизавета.   Факультет социально-педагогических технологий,  проект «Psychological Benefits of Music»,    руководитель – преподаватель Сахончик Т.П.
Строгина Ксения, Соловьева Полина, Малиновская Полина.  Институт психологии,    проект «The Phenomenon of Nostalgia»,    руководитель – преподаватель Дрибас Н.И.
Котович Мария.   Факультет естествознания,  проект «Use of Eco-goods among Schoolchildren and Students»,   руководитель – преподаватель Костенко И.Ю.

Призеры в различных номинациях распределились следующим образом:
«Актуальность исследования»
Лазовская Диана Олеговна, Кузнецова Вера Александровна.   Филологический факультет,  проект «English-Based Coroneologisms»,  руководитель – доцент Шиманская О.Ю.
«Практическая значимость»
Смусенок Анна, Богдан Александра, Першлевич Виктория. Факультет начального образования,  проект «Problems of Primary Education in the Republic of Belarus», руководитель – преподаватель Вайтехович  Т.Г.
«Исследовательская компетенция»
Давидчук Денис, Буневич Андрей.   Исторический факультет,   проект «From Coins to History»,   руководитель – ст. преподаватель Чикиль М.Ю.
«Мастерство презентации»
Рахметова Ксения, Пекарчик Мария, Мысливец Варвара.   Институт инклюзивного образования,  проект «B or d?»,  руководитель – преподаватель Суббота  Е.И.
«Взаимодействие с аудиторией»
Германович Елизавета, Лазовская Наталья, Исмаилова Сабина.  Филологический факультет,  проект «Stereotipi sugli italiani. Vero o falso», руководитель – преподаватель Сорокина А.В.

Члены жюри отметили высокий уровень организации мероприятия, достаточный уровень сформированности иноязычной компетенции конкурсантов и доброжелательную атмосферу во время проведения конкурса.
Приглашаем всех желающих принять участие в конкурсе проектов в следующем году.