Факультет естествознания
В отборочном туре конкурса проектных работ студенты факультета естествознания представили вниманию преподавателей кафедры иностранных языков 21 проект на английском и немецком языках. Под руководством ст. преподавателя Пятигор Татьяны Васильевны, преподавателей кафедры Костенко Иванны Юрьевны и Громович Елены Александровны участники подготовили индивидуальные и групповые работы, которые имеют научно-практическую значимость и представляют профессиональный интерес для будущих учителей химии, биологии и географии. На суд жюри были представлены работы на следующие темы: «Why Do We Need Eco Goods?»; «Water Pollution»; «Food and Chemistry»; «Global Warming»; «Healthy Lifestyle» и др.
Факультет социально-педагогических технологий.
Для участия в конкурсе проектных работ студенты первого курса факультета социально-педагогических технологий академических групп 230120-230520 представили к защите следующие проекты на английском языке и немецком языках:
•    «Music of Our Souls» (Третьяковой Нины, Шкор Ксении, группы 230520);
•    «Stereotypes are Only Human» (Кулаго Александры, Мирчук Елизаветы, Лапутько Эллины, группы 230420, 230120);
•    «Social-Pedagogical Activities» (Автухович Ксении, Андрухович Елизаветы, Мазур Ольги, группа 230120);
•    «What Secrets Does Your Handwriting Hide?» (Ященко Златы, Лаппо Юлии, группа 230520);
•    «The Will of the Soul» (Шпет Натальи, Сивец Анастасии, группа 230520);
•    «Sand Play Therapy» (Процко Людмилы, Кацуба Валерии, группа 230420);
•    «Problems and Solutions of Bulling» (Сосновского Владислава, Кононенко Владислава, группа 230220);
•    «Die Arbeit der SPPS in Deutschland und Belarus» (Мешкович Марии, группа 230420).
В своих работах студенты затронули следующие аспекты социальной и психолого-педагогической направленности: терапия с помощью музыки, волонтёрство в Беларуси в целом и в университете, проблема и пути решения буллинга в школе, песочная игровая терапия, вред стереотипов, определение характера по подчерку человека, сравнение и анализ работы социальных педагогов в Германии и Беларуси.  Студенты очень серьёзно подготовились к выступлениям: провели анкетирование, разработали буклеты к защите своих работ, сделали сравнительный анализ, опираясь на источники и выражая свою точку зрения.
По мнению присутствующих и членов жюри лучшей была объявлена проект “Music of Our Souls” (Третьяковой Нины, Шкор Ксении, группы 230520), руководитель Сахончик Т.П.
Мероприятия прошли в творческой атмосфере и способствовали развитию навыков проведения исследовательской деятельности, расширению иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции, умению выступать на публике и работать в команде, повышению мотивации к изучению английского языка.