Контакты

По всем вопросам 
обращайтесь: ул. Советская, 18,       корпус 2,

каб. 211, 212

Телефоны:   (+375 17) 311-22-16, внутренний 211;

(+375 17) 311-22-15 (зав. каф.) внутренний 212

e-mail:  Lingva2006@bspu.by

 

События

Отборочный тур конкурса студенческих проектов на филологическом факультете

2022-04-14

14 апреля 2022 г. состоялся отборочный тур V конкурса студенческих проектных работ на иностранных языках на филологическом факультете.

В конкурсе приняли участие 25 студентов из академических групп 310121, 310221, 310321, 310421, 310220. Студенты подготовили и представили к защите проекты на разные темы в рамках своей будущей профессии.

С приветственным словом к участникам конкурса обратился декан филологического факультета Василий Денисович Стариченок. Он отметил актуальность конкурса, поскольку изучение иностранных языков является важной составляющей профессиональной компетенции будущих учителей.

В качестве членов жюри выступили заместитель декана по научной работе Жишкевич А.И., заместитель декана по воспитательной работе Сычева С.А. и преподаватели кафедры иностранных языков Чикиль М.Ю., Бородич С.А., Климченко С.Г., Шелег В.М., Жук В.И., Тарасова Е.В.

В ходе работы над исследовательскими проектами студенты учились анализировать литературу по теме проекта, ставить цели и задачи исследования, использовать различные методы исследования и представлять полученные результаты.

Членами жюри были отмечены следующие проекты: “Fantasy as a literary genre” (Смиронова Анна, группа 310321, научный руководитель – доцент Тарасова Е.В.), “Popular books in Belarus and Britain” (Позняк Виктория, Натычко Полина, группа 310221, научный руководитель – доцент Чикиль М.Ю.).

В финал общеуниверситетского конкурса вышел проект студентки группы 310421 Комлик Дианы ”Functioning of colour adjectives in idioms of English and Russian languages” (научный руководитель – старший преподаватель Бородич Светлана Александровна).

Данное мероприятие прошло в дружеской атмосфере и способствовало развитию профессиональной коммуникативной компетенции, умений выступать публично и работать в команде, повышению мотивации к изучению иностранного языка.